Carpetes d'aprenentatge a l'educació superior: una oportunitat per repensar la docència

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Según parece el diccionario de la lengua catalana de l'Institut d'Estudis Catalans (2007) no recoge las palabras: portafoli, protafolio, portafolis o portfolio (M. Fuentes y S. Oliver, Capítulo 1 del documento) por ello para referirse a los portafolios, en catalán se utilizará el término Carpeta d'aprenentatge

Los portafolios son algo más que un instrumento de evaluación, su introducción afecta a la función docente y dá más protagonismo al estudiante.

Aunque referido al nivel universitario, este documento puede ser interesante también  para el profesorado de secundaria, tiene muy buena pinta.

Lo recomiendo en el hashtag #eportfolios_INTEF:

Portfolios in higher education : - Dipòsit Digital de Documents de la UAB http://t.co/2NqqKHGIb8 #eportfolios_INTEF
— Sergio_M (@smestref) marzo 26, 2015